이번 주 목표 스프링 공부를 더 해보자. 열심히 하고 쉴 때는 쉬자. 방학이니까 조금씩 쉬자. 2022-1-23 일요일 스프링 과제를 수정했다. 거래시 재고 감소 및 거래내역 증가를 구현하지 않았다는 것을 알게되어 수정했다. 주석도 달아줬고 예외처리도 더 해줬다. 백준 알고리즘 문제를 풀었다. 오늘은 두문제 풀었다. 다음에는 두 동전 문제부터 풀면된다. 2022-1-24 월요일 스프링 스터디에서 공부했다. 우선 숙제에 대한 리뷰를 했다. Autowired에 대해 알아봤다. 템플릿 콜백 패턴을 공부했다. 그 외에 자바에서의 가비지 컬렉터와 Checked Exception, Unchecked Exception 등에 대해 알아봤다. 2022-1-25 화요일 알고리즘 공부를 했다. 최단 경로 알고리즘인 다익스트..
https://www.acmicpc.net/problem/2580 2580번: 스도쿠 스도쿠는 18세기 스위스 수학자가 만든 '라틴 사각형'이랑 퍼즐에서 유래한 것으로 현재 많은 인기를 누리고 있다. 이 게임은 아래 그림과 같이 가로, 세로 각각 9개씩 총 81개의 작은 칸으로 이루 www.acmicpc.net 문제 스도쿠는 18세기 스위스 수학자가 만든 '라틴 사각형'이랑 퍼즐에서 유래한 것으로 현재 많은 인기를 누리고 있다. 이 게임은 아래 그림과 같이 가로, 세로 각각 9개씩 총 81개의 작은 칸으로 이루어진 정사각형 판 위에서 이뤄지는데, 게임 시작 전 일부 칸에는 1부터 9까지의 숫자 중 하나가 쓰여 있다. 나머지 빈 칸을 채우는 방식은 다음과 같다. 각각의 가로줄과 세로줄에는 1부터 9까지의 ..
https://www.acmicpc.net/problem/9663 9663번: N-Queen N-Queen 문제는 크기가 N × N인 체스판 위에 퀸 N개를 서로 공격할 수 없게 놓는 문제이다. N이 주어졌을 때, 퀸을 놓는 방법의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. www.acmicpc.net 문제 N-Queen 문제는 크기가 N × N인 체스판 위에 퀸 N개를 서로 공격할 수 없게 놓는 문제이다. N이 주어졌을 때, 퀸을 놓는 방법의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 코드 import sys n = int(sys.stdin.readline()) arr = [0 for _ in range(16)] result = 0 def check(num): for i in range(1, num): if arr[..
https://www.acmicpc.net/problem/16198 16198번: 에너지 모으기 N개의 에너지 구슬이 일렬로 놓여져 있고, 에너지 구슬을 이용해서 에너지를 모으려고 한다. i번째 에너지 구슬의 무게는 Wi이고, 에너지를 모으는 방법은 다음과 같으며, 반복해서 사용할 수 있 www.acmicpc.net 문제 N개의 에너지 구슬이 일렬로 놓여져 있고, 에너지 구슬을 이용해서 에너지를 모으려고 한다. i번째 에너지 구슬의 무게는 Wi이고, 에너지를 모으는 방법은 다음과 같으며, 반복해서 사용할 수 있다. 에너지 구슬 하나를 고른다. 고른 에너지 구슬의 번호를 x라고 한다. 단, 첫 번째와 마지막 에너지 구슬은 고를 수 없다. x번째 에너지 구슬을 제거한다. Wx-1 × Wx+1의 에너지를 모을..
https://www.acmicpc.net/problem/16197 16197번: 두 동전 N×M 크기의 보드와 4개의 버튼으로 이루어진 게임이 있다. 보드는 1×1크기의 정사각형 칸으로 나누어져 있고, 각각의 칸은 비어있거나, 벽이다. 두 개의 빈 칸에는 동전이 하나씩 놓여져 있고, www.acmicpc.net 문제 N×M 크기의 보드와 4개의 버튼으로 이루어진 게임이 있다. 보드는 1×1크기의 정사각형 칸으로 나누어져 있고, 각각의 칸은 비어있거나, 벽이다. 두 개의 빈 칸에는 동전이 하나씩 놓여져 있고, 두 동전의 위치는 다르다. 버튼은 "왼쪽", "오른쪽", "위", "아래"와 같이 4가지가 있다. 버튼을 누르면 두 동전이 버튼에 쓰여 있는 방향으로 동시에 이동하게 된다. 동전이 이동하려는 칸이 ..
https://www.acmicpc.net/problem/15658 15658번: 연산자 끼워넣기 (2) 첫째 줄에 수의 개수 N(2 ≤ N ≤ 11)가 주어진다. 둘째 줄에는 A1, A2, ..., AN이 주어진다. (1 ≤ Ai ≤ 100) 셋째 줄에는 합이 N-1보다 크거나 같고, 4N보다 작거나 같은 4개의 정수가 주어지는데, 차례대 www.acmicpc.net 문제 N개의 수로 이루어진 수열 A1, A2, ..., AN이 주어진다. 또, 수와 수 사이에 끼워넣을 수 있는 연산자가 주어진다. 연산자는 덧셈(+), 뺄셈(-), 곱셈(×), 나눗셈(÷)으로만 이루어져 있다. 연산자의 개수는 N-1보다 많을 수도 있다. 모든 수의 사이에는 연산자를 한 개 끼워넣어야 하며, 주어진 연산자를 모두 사용하지..
https://www.acmicpc.net/problem/14225 14225번: 부분수열의 합 수열 S가 주어졌을 때, 수열 S의 부분 수열의 합으로 나올 수 없는 가장 작은 자연수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 예를 들어, S = [5, 1, 2]인 경우에 1, 2, 3(=1+2), 5, 6(=1+5), 7(=2+5), 8(=1+2+5)을 만들 www.acmicpc.net 문제 수열 S가 주어졌을 때, 수열 S의 부분 수열의 합으로 나올 수 없는 가장 작은 자연수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 예를 들어, S = [5, 1, 2]인 경우에 1, 2, 3(=1+2), 5, 6(=1+5), 7(=2+5), 8(=1+2+5)을 만들 수 있다. 하지만, 4는 만들 수 없기 때문에 정답은 4이다. 코드 i..
이번 주 목표 알고리즘 문제풀이를 할 때 조금 더 고민하고 생각하며 풀어보자. 꾸준히 공부하자. 2022-1-16 일요일 백준 문제를 풀었다. 5문제를 풀었다. 모두 그래프 문제들이였고 DFS와 BFS를 더 공부해야겠다고 생각했다. 다음에는 미로 탐색부터 풀면된다. 스프링 공부를 했다, 객체지향의 원리인 SOLID에 대해 배웠고 스프링과의 관계에 대해서도 알게되었다. 2022-1-17 월요일 백준 문제풀이를 했다. 5문제 풀었는데 문제 이해가 어려운 것이 하나 있었다. 문제를 이해하고 나니 풀이도 어려웠다. 다음부터는 BFS 스페셜저지 부터 풀면된다. 앱 개발 공부를 했다. 안드로이드 스튜디오의 기능들에 대해 알아봤다. 2022-1-18 화요일 스프링 스터디에서 공부를 진행했다. 더 유연한 코드를 작성하..